Het nieuwe sociale contract voor onderwijs moet ons verenigen rond collectieve inspanningen en de kennis en innovatie bieden die nodig zijn om een duurzame en vreedzame toekomst vorm te geven voor iedereen, een toekomst die verankerd is in sociale, economische en ecologische rechtvaardigheid. En het moet, zoals dit rapport doet, opkomen voor de.. Woensdag 3 april stond Forum Groningen in het teken van lezen, de Rabo Studio vormde het decor voor twee boeiende programma’s voor én door leerkrachten. Onder de naam Springlezend LIVE inspireerden leraren elkaar met voorbeelden uit de praktijk, om zo een rijke leesomgeving op school of in de klas te creëren. In totaal bezochten meer dan 140.
ICT in onderwijs van tool tot krachtige leeromgeving
Niet Wijs in het Onderwijs
Effectmeting in het primair onderwijs
Weg met het organigram. Omarm de chaos! Yolk, bureau voor organisatieontwikkeling
Boekentip De gezonde weg uit het doolhof van vermoeidheid The Optimist
MinOWC lanceert Facebookpagina “Wegwijs in het Onderwijs”
Wandel en geniet je mee? Passie voor Onderwijs
Naar het hoger onderwijs zo zet je leerlingen uit kansengroepen op weg Onderwijs, Hoger
Wij staan niet stil! ReIntegratie Onderwijs &
Weg uit de verdeeldheid recensie
Wiep Koehoorn social media Praktijk voorbeelden uit het onderwijs
De kracht van goed onderwijs Planmatig werken
Weg uit het verleden, Anke de Vries 9789060695050 Boeken
Onderwijs en zo voort….. 2007. Andere pagina’s Meester in het onderwijs
Tien jaar pionierende leraren wordt gevierd met lancering ‘Leraren Maken het Onderwijs’ Kennisland
School voor slimme kinderen weg uit Veldhoven Omroep Veldhoven
Formatief evalueren meten om van te leren, niet voor het presteren Onderwijs, Onderwijskundig
AMSIX en ECP publiceren argumentenkaart over de Europese van Russia Today en
Boek Beter onderwijs? Zoek het uit! Geschreven door Anje Ros
Online masterclass ‘Diversiteit en kansen(on)gelijkheid’ Onderwijskennis
De poel van ervaren vakmensen die voor de klas willen staan is namelijk een belangrijke voor het mbo, meent hij. Helaas verlaten startende mbo-docenten het onderwijs ook weer snel, blijkt uit cijfers van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Daarnaast wordt de vraag naar mbo-docenten steeds groter, terwijl het aanbod slinkt.. Inderdaad. Helaas is er in het basisonderwijs een toestand ontstaan, waarin onderwijsgevenden voor het belangrijkste werk onvoldoende tijd hebben. Ze nemen dus hun toevlucht tot het afdraaien van lessen uit een methode. Dat geeft ook de schijnzekerheid dat kinderen alles leren wat ze moeten leren. Dit frustreert enorm.
